Heeft Vlaanderen nood aan 'meer'? Een evaluatie van instrumenten voor stimulering van opleidingsinspanningen

Dit rapport gaat over opleidingsinvesteringen van bedrijven en opleidingsdeelname van werknemers, en vooral over de verschilllende manieren waarop overheden en sociale partners op beide grootheden actief kunnen inwerken.

We willen met deze studie vooral bijdragen aan een accurate evaluatie en/of selectie van stimuleringsmaatregelen. Daarbij beperken we de ‘scope’ tot de stimulering van opleidingsinspanningen van ondernemingen en werknemers.

We zetten eerst de belangrijkste argumenten voor interventie in de opleidingsmarkt op een rij. Vervolgens stellen we ons de vraag of Vlaanderen al dan niet nieuwe wegen moet bewandelen in het stimuleringsbeleid. Om die balans op te maken, steunen we op theoretische verwachtingen, (hopelijk) gezond verstand, een benchmark van stimuleringsmaatregelen die in andere landen uitgeprobeerd zijn en studies naar de effecten van deze stimuleringsmaatregelen. Bij het opstellen van de benchmark streven we geen volledigheid na. We beogen vooral inhoudelijke representativiteit. We willen vooral de grote diversiteit aan mogelijke stimuleringsmaatregelen toelichten, en op die manier de discussie over actieve stimulering voeden.